Trabajo Práctico N°6 - Funciones del Número (Posición)

Hola chicas, por el momento sigo aislado, aunque ya esta mañana me hicieron análisis de sangre para saber en que situación nos encontramos en casa. Espero que ya pronto nos veamos en clases. Hasta tanto les dejo la continuación del trabajo de funciones del número. 

Les dejo a continuación las consignas del trabajo práctico, teniendo en cuenta que avanzaremos sobra la función del número como Memoria de la Posición. El soporte teórico es el mismo que para el trabajo anterior, el capítulo 2 de nuestro libro de cabecera.

Consignas TP6

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Trabajo Práctico N°5 - Funciones del Número (Cantidad)

Hola Chicas:

Espero que se encuentren bien. Por el momento me encuentro en aislamiento preventivo por un contacto estrecho. Espero que esto no dure más de 14 días y ya pueda regresar a nuestras clases cotidianas.

Finalmente comenzamos con algo de Matemática del Nivel Inicial, que es lo que nos va a importar mucho a lo largo del año.
Vamos a iniciar con el primer contenido que suele estar en todas partes: Los números. Lo que no quiero es que piensen que matemática es sólo números, porque ese es un error grande y frecuente.

Vamos a comenzar con los números porque nos va a ayudar (ya que es un contenido más familiar) para que después nos metamos desde acá a las "preplanificaciones" (si recuerdan es uno de los objetivos grandes que perseguimos).

Por esta razón les acerco un recorte del Capítulo 2 de nuestro libro de texto, desde la página 37 a la 49 (después avanzaremos sin detenernos). Si ya bajaron el libro completo saben que no es necesario que bajen este recorte, deberían trabajar con ese archivo o con el libro impreso.

A continuación están las consignas de trabajo, que se deben resolver en equipos, o como suele llamársele, en grupos de 3 hasta 6 integrantes. Es importante que uds puedan conversar y aportar todas ya que la consigna es crear o pensar una actividad para la sala de jardín,  y siempre es mejor y más productivo trabajando de forma colectiva. 

Consignas del Trabajo

Recorte de del Libro

Deberán enviarlo al correo: gonlopezlopez20@gmail.com

Por favor me avisan si hay alguna dificultad en descargar los archivos

Trabajo Práctico N°4 - Reconocimiento de Modelos Didácticos

 Queridas chicas:

En esta ocasión me comunico con uds. para que revisemos un poquito lo que vinimos trabajando en estas semanas.
Les propongo un trabajo que consiste en que, teniendo en cuenta los conceptos que trabajamos, leyendo unas actividades puedan reconocer cuál es el Modelo Didáctico que prevalece en ellas.

Lo diferente de este trabajo es que uds. deben presentar este trabajo en grupos de hasta 6 integrantes. La invitación es que se pongan de  acuerdo y discutan sobre los modelos. Al enviarme el trabajo (1 por grupo) debe tener el nombre y apellido de las integrantes. Si se complica, al menos se debe hacer de a 2...

Por esta razón, el material teórico es lo que ya tienen, y sólo les dejo acá las consignas para que puedan leer y responder a lo que les pido al inicio del trabajo para cada una de las situaciones... (Extiendo la entrega hasta el martes 23 de abril...)

Consignas de TP N°4

Desde ya muy agradecido por el esfuerzo que están haciendo.

Suerte y espero sus trabajos.

Trabajo Práctico N°3 - Implicancias Didácticas...

Queridas chicas:

Hoy les envío lo que vamos a trabajar esta semana, y despacito nos vamos metiendo en la parte que tiene que ver con la enseñanza dentro del aula...

Aquí les dejo un video (16 min + o -) que da introducción al Capítulo 1 de nuestro libro cabecera en la materia de este año. Es una introducción que trata de explicar con mis palabras algunos conceptos. [Si no llegan a poder verlo, con lenguaje académico está todo en el capítulo 1.]

Video Introducción TP3

Si uds ya descargaron el libro completo (publicación del 28 de marzo: La Enseñanza de la Matemática en el Jardín de Infantes) no necesitan descargar el siguiente archivo.

Con la aclaración que antecede, les dejo a continuación SOLAMENTE el Capítulo 1, que es con el que vamos a trabajar esta semana.

Por lo tanto si no descargaron el libro, descarguen hoy el siguiente capítulo:

Capítulo I

A partir de lo explicado en el video y/o de lo leído en el texto desarrollar las siguientes consignas de trabajo:

Trabajo Práctico N°3

Que tengan una tranquila y bendecida Semana Santa

Trabajo Práctico N°2 - Modelos Didácticos 2021

Queridas chicas:

Por este medio les hago llegar las consignas del segundo trabajo que deberán desarrollar.

Sé que esta parte es medio pesada porque busca dar sustento teórico a lo que trabajaremos un poquito, sólo un poquito, más adelante.

Para este trabajo necesitan poder leer el siguiente texto:

Aprender (por medio) de la Resolución de Problemas 

Ahora les dejo un breve video introductorio al segundo TP, es cortito pero seguramente las va a ayudar a entender mejor el texto y lo que persigo en el TP

Video Introductorio 2° TP

Aquí, a continuación, el siguiente link, les deja las instrucciones que deben tener presentes hasta el próximo jueves 02 de abril, el viernes 03 de abril recibirán las consignas que deben presentar

Indicaciones para Trabajo Práctico N°2

Avancemos con paciencia, ya viene la parte, que según yo, es la más linda, la parte matemática... Esta parte es como el jarabe para la tos, hay que pasarla esperando un poquito, que ya mejora y mucho.

Material de Lectura y Consignas TP1

Queridas Chicas Estudiantes del Profesorado de Nivel Inicial - María del R. de S. Nicolás:

Como ya saben, por la delicada situación que atravesamos como sociedad, y la necesidad de poder estar conectados para aprovechar el tiempo le dejo el recorte del Diseño Curricular correspondiente al Área de Matemática (en archivo PDF) para que puedan tener un acercamiento a este Documento del que tenemos que tener un cabal conocimiento, y que será para uds un VADEMECUM en sus prácticas como docentes. (pinchar en el siguiente LINK)

ÁREA MATEMÁTICA - DC de Educación Inicial (Salta) 

A continuación tambien le dejo el link, para que puedan descargar, el Programa 2021 de Nuestra Materia. (pinchar el siguiente LINK solo cuando se los indiques en clases, por el momento no descargar el que se encuentra que no corresponde a este a 2021)

PROGRAMA 2020 - Matemática y su Didáctica 

Para iniciar nuestro cursado, haciendo uso del DC de Educación Inicial deben realizar el siguiente Trabajo Práctico que debe presentarse hasta el día viernes 26 de marzo próximo en formato papel (pinchar el siguiente LINK)

 Trabajo Introductorio - MysD

Así también, a continuación les dejamos los textos obligatorios para el cursado de este año en el profesorado de Nivel Inicial .

Aprender por medio de la Resolución de Problemas - Modelos Diácticos
 

La enseñanza de la Matemática en el Jardín de Infantes